História + Sequência didática alinhada à BNCC "Liloca, a corujinha que vive no mundo da lua!" - Excelente história para educação infantil e projeto identidade!

História + Sequência didática alinhada à BNCC “Liloca, a corujinha que vive no mundo da lua!” – Excelente história para educação infantil e projeto identidade!

R$ 10,00

Ao todo o nosso material contém: 33 páginas e você encontrará:

Sequência didática alinhada à BNCC de acordo com a Educação Infantil com orientações para realizações das atividades;
História na LUVA “Liloca, a corujinha que vive no mundo da lua!”;
Imagens e perguntas de apoio para roda de conversas sugerida;
Atividade sugerida para imprimir;
Jogo da memória com os personagens da história;
Jogo da trilha;
Jogo dos 7 erros
Brinde!

Idade sugerida: A apreciação da história da Liloca – A corijunha que vivia no mundo da lua, pode ser vivênciada por crianças de todas as idades. Já as atividades desse plano de aula, indicamos para crianças a partir dos 3 anos e 11 meses até crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses da Educação Infantil. E claro, para as crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Objetivos: Essa é uma obra que propoe momentos para que possamos olhar tanto para o EU como para o OUTRO (s): Para o EU: Oportunidade de desenvolver a autoestima da criança, fazendo com que ela reconheça seu talento. Para o OUTRO: Capacidade de perceber as dificuldades do outro e ajudar no que for necessário. E incentivando o gosto pela leitura!

Sugestão: O plano de aula da LILOCA é uma excelente proposta para ser trabalhada em seu PROJETO IDENTIDADE, pois leva a criança a se perceber e a perceber o outro; observando suas individualidades, caracteristicas, falando sobre relações famíliares, amizade, respeito ao próximo e muitos outros assuntos importantes.

Conheça Liloca, a corujinha que vive no mundo da lua!
Obra de Stephany Livia , que alia texto e ilustrações em uma obra encantadora para crianças e também para pais e educadores. Com sensibilidade, aborda o tema do Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), uma condição vivida pela própria autora. A importância de identificar os sintomas para um diagnóstico precoce é destacada, a fim de proporcionar uma vida de qualidade tanto para o paciente quanto para uma sociedade mais saudável.